如何做好体验式拓展培训教育

人生是由无数的经历与体验组成，无数的经历与体验教会了我如何做人和事，如何正确面对人生，如何实现自我的价值……记得第一节培训课老师问道：你们当中谁还背得出50首古诗？举手者一二。老师再问：你们中有多少人多年未骑过自行车了？大家纷纷举手。老师继续问：你们还会骑吗？大家又纷纷举手！只有亲身经历的才是最难忘的，只有亲身体验的才是最真实的，只有在这种经历和体验中，我们才会思考那些看似简单平凡的小问题，由此启迪我们的思维。

所谓“体验式的拓展培训”就是充分利用各种室内外的自然环境或者是创造的假设情境，从情感上、体能上、智慧和社交上对学员提出挑战，在参与者解决问题和应对挑战的活动过程中，实现“磨练意志、陶冶情操、完善自我、融炼团队”的培训宗旨。体验式培训的理论和实践虽然源于西方，但我认为中国体验式培训还是前景的。

那么，如何做好体验式拓展培训教育呢？

首先要了解体验式培训与传统讲学的差别，掌握两种教育的特点。传统讲学是讲师将抽象知识变得具体形象，浅显易懂，能够使学生在短时间内获得大量系统的科学知识。体验式教育则拥有体验、回顾、联系实际、应用的循环过程。经过实践“体验”的环节能够真正的掌握运用，通过对体验的反思，可以加速对所学知识的有效转换。

其次是提高拓展培训师的综合素质。培训师整个培训教育过程中的促进者和推动者。一名合格的培训师要对整个培训的流程和环节有充分的了解和把握。要引导学员感悟和思考，这需要培训师仔细观察学员在游戏中的表现，从学员的角度理解培训项目，这样能在分享与点评中有的放矢，找到问题关键。另外作为培训师要有丰富的语言表达要能力、肢体语言灵活；面部表情要亲切、平和，让学员感受到放松与鼓励。培训师自身要有充分的自信心，要有广博的知识面，大量的案例和管理理论，能够举一反三、灵活运用。

第三是培训前了解和掌握受训单位情况以及培训项目的选择。在与受训单位签定拓展培训协议书后，必须了解和掌握受训单位的情况，将企事业单位的工作性质、工作重点、服务类型、销售产品以及受训单位希望解决的问题，更好的是了解到员工目前的困难和与单位公司的矛盾，越详细越好。每一个培训项目的设计都不是随机的、盲目的，都有一定的针对性和目的性，同时培训点评有比较多的方向。如果把一个服务单位的点评方向错误的做成了销售激励，那必将是事倍功半，也得不到受训人员的认同。拓展培训教育大多项目都是在游戏中完成的，但是游戏的最终目的不是为了娱乐，游戏本身就是培训。以游戏的形式让学员受训正是拓展培训的亮点之一，某种意义上来讲，更有助于培训效果的发挥。

最后是培训器材的安全性和场地安排。一次成功的拓展培训，离不开安全，生命是无法复制的，所以培训时要特别关注安全。即使项目没有成功，分享的不好，那都还有机会重新来过，可是一旦出现安全事故，那就是致命的伤害，对培训师、学员、拓展基地都可能是致命的打击。在每一次培训活动前，我们都会对安全带、动力绳、静力绳、铁锁、上升器、下降器、头盔等等进行安全准备，依照安全程序指导、监控培训全过程，从本质上消除危险隐患。我们遵循的安全管理三要素是：消除物的不安全状态；杜绝人为不安全因素；控制不安全环境因素。场地的安排也是至关重要，因为良好的环境能带给参加培训的学员心情上的愉悦，从而更好的投入到培训之中。

目前拓展培训教育行业发展遇到的一些问题。

其一是部分企事业单位对体验式培训这种教育方式还是缺乏了解，只是想通过培训给自己的员工放松放松，解解压而已。拓展培训公司与他们的客户交流时注意到：要求给员工做拓展培训的目的大多是以培训为由去组织一次郊游；利用拓展培训的器械给员工作为娱乐项目；把培训教育时间大量压缩去保证其它游玩行程。而江西个别旅行社投其所好，片面追求拓展吸引力和刺激性，在培训教育项目中加入过多娱乐元素；培训人员无原则地迎合学员需要，随意降低项目完成的难度，使寓教于乐的体验式培训只剩下游戏的“糖衣”；缺乏发人深省的内容。

其二是培训资质和价格战使培训质量得不到保证。一些资质不够的培训公司借个场地，搭个木架子就算基地，找个体育老师领学员做几个户外活动，再简单讨论一下，说这就是体验式培训，让学员大失所望；我在江西山美拓展公司进行管理工作时了解到，在南昌做拓展培训的心理价位是一天一百多元钱，还要包吃和往返交通，一些公司承接的培训业务一天安排六个培训项目都不嫌多（每个项目基本时间大约为两小时），学员回去直喊累得慌，跟上了体育课似的！这样的培训谈不上什么质量，更别说学员们会有什么感悟。

其三是培训教育的时间不够造成培训机构讲问题的深度不够，学员感触有限。国外此类培训的时间少有低于七天的，有些机构的基本培训时间为15天，这样的时间长度有助于将培训引发的良好行为进行固化，巩固培训效果。而国内拓展训练的培训时间以1~2天居多，偶尔有3~4天的，因为很少有企业能够将人员抽调出太长的时间进行培训。培训时间短带来的直接问题就是培训效果衰减厉害，最常见的就是培训期间感触颇深，培训结束一回到原来的环境中，一切又回到原来的样子。

其四是拓展培训公司固步自封，不愿意与其他机构合作。拓展培训项目众多，各培训机构都把自己培训项目、点评资料作为秘密，培训师交流沟通时也多为点到为止，不把各自点评精要传授给其他培训师，沟通交流的不到位造成许多好的培训项目得不到良性发展。

拓展培训教育的未来与发展。

要使拓展培训教育行业健康良性发展，我个人认为未来首先需要更注重学员的口碑以及社会大众的认可度，不断丰富拓展培训项目和理念创新。其次是有关单位和媒体加大宣传和支持拓展教育机构，扩大行业影响力，并有效引导规范拓展培训行业，杜绝恶性竞争和不够资质的机构进入，使拓展培训在良性的竞争氛围中快速发展。再次是各个拓展培训机构摈弃从前保守培训项目秘密的陋习，要毫无保留地将自己好的项目所有要点与同行互相学习，使得项目精髓发扬光大。将学员培训教育心得体会，培训图片以及体验式培训教育的特点、学习方式、项目在网络平台上交流。最后是基地的正规化，能保障学员安全，使学员们在培训活动中有安全感，如红谷滩摩天轮下的体验式拓展培训基地，南昌大学拓展教育基地等等都是其他培训机构的学习榜样。

虽然拓展培训这个行业目前还存在着这样那样的问题，但让我欣喜的是，一些企事业单位在做过拓展培训后，会再次联系我们。他们改变了开始的那种观念，认真的对待这种培训教育，并作为员工日常培训的主要方式。我相信在不久的将来，体验式拓展培训教育一定能成为普遍性的学习方式，并不断发展。

参与有多深，收获就有多大。来挑战你意志的极限吧，去颠覆你思维的定势，鼓动你蛰伏的雄心，打造你不懈的自信，相信自己潜能无限，一切皆有可能。