小学“防疫‘六个一’健康总动员活动”方案

小学“防疫‘六个一’健康总动员活动”方案

今年的春节和寒假注定不平凡，因为新型冠状病毒感染的肺炎疫情，广大师生响应号召，尽量不外出，不走亲访友，不聚会聚餐，使大家有更多的时间和爱在一起，和家人在一起，和等待与坚守在一起。在这场没有硝烟的战争中，我们每一个人既是守望者也是战斗者。照顾、保护好自己的同时，让自己获得成长，就是我们为这场战役做出的最大贡献。

一、活动目的

为最大限度减少疫情对教育工作者和广大师生及家长工作、学习、生活的影响，过一个平安、有意义的寒假，经学校研究决定，即日起开展“防疫‘六个一’健康总动员活动”，动员广大师生及家长能够积极主动地参与到活动中，在抗击疫情的同时，提高个人能力素质，用切实有效的行动为抗击疫情做出教育人应有的贡献。

二、活动主题

防疫“六个一”健康总动员

三、活动对象

全体师生

四、活动内容

开展“六个一”活动：一是每天“一次”报告，让打卡走起来。疫情当前，按照上级要求，各班级每天上报师生健康情况排查表。这是对自己和家人负责的必要措施，也是为抗疫大局必需之举。家长要理解、体谅、配合班主任，每天打卡上报学生健康情况。我们的目标是：为了健康，一个都不能少！二是每天“一”次清扫，让环境美起来。新型冠状病毒的主要传播途径是飞沫传播和接触传播。每天尽量减少外出活动，在家期间，要经常开窗通风，打扫室内卫生，保持个人卫生干净整洁。从公共场所返回、咳嗽或喷嚏手捂之后、饭前便后、护理病人后、接触动物或处理粪便后务必洗手，防止病毒因接触而传播。作为家长，享受亲子时光，引导孩子做家务也是不错的一种选择，幼儿园小朋友可以练习穿脱衣服，中小学生可以从洗袜子、洗衣服、洗碗、拖地等小事做起，也可以帮助父母择菜、洗菜、做菜等，既增进亲子之间感情，又可以培养孩子热爱劳动的习惯，还可以对孩子进行感恩教育。三是每天“一”个问候，让感情热起来。在这个难得的假期里，记着每天互相问候，“爸爸妈妈，早上好！”“爸爸妈妈，晚安”“孩子，今天心情怎么样？”假若因为疫情而无法团聚，也应该每天打个电话，发个微信，报个平安。疫情面前，每天的问候既是相互的关心，也是彼此的祝福，更是鼓励和对健康的渴望。四是每天“一”次锻炼，让身体强起来。合理作息，不熬夜，每天进行一次大约一小时的锻炼，是我们提高免疫力的最有效手段。根据孩子的不同年龄特点选择锻炼项目，幼儿园小朋友可以游戏为主，小学生可以跳绳（可空手跳绳）、踢毽子等为主，老师、家长可以进行健身操、瑜伽、冥想、太极等活动。劳逸结合，强身益智。五是每天“一”首乐曲，让心情好起来。“乐以教和”，音乐有着无法言说的魅力，每天唱一首歌，听一首乐曲，放松自己，放下负重，放空心灵，压力、紧张、焦虑、烦闷、恐慌等负面情绪可能会在不知不觉中转移，也许我们的日子会多一份淡然与愉悦，更会拥有接受现实的勇气。六是每天“一”个提升，让素质高起来。腹有诗书气自华，读写结合，你可以看到更远的远方。每天朗诵一篇好文章，一首好诗歌，一个好故事等，再动笔写一篇日记或日志，看到的、听到的、想到的、学到的、悟到的……可以是散文、是诗歌、是故事，是读后感，是随笔，是你喜欢的各种文体。坚持每天都读、都写，写出真情实感，哪怕一句话、一段话，重要的是让学生形成读写习惯，提升读写水平。开学后可以举行朗读比赛、优秀作文展览。

五、活动要求

1.高度重视。各班级要认真落实学校“防疫‘六个一’健康总动员活动”，引导本校教师、学生和家长积极参加。

2.制定方案。此方案为指导方案，各班级可根据此方案，结合班级和家长实际，因地制宜，研究制定本班活动方案，并立即行动。风霜雨雪不能避，春夏秋冬有风景。疫情终将过去，春暖定会花开。让我们转换思维，视突发疫情为学习锻炼的良机；让我们充分利用假期，“停课不停教、在家安心学”；让我们众志成城、共克时艰，努力打赢疫情防控阻击战！