第一篇:毛泽东文集读书报告
毛泽东文集读书报告
以前没看过多少毛泽东同志的文章,只是在课本中粗略地读过他的几篇诗文,给人一种无以言表的霸气,被他那种满腔激昂的情绪所深深震撼,但也仅此而已。并未做什么深入的研究。近期,受老师的影响,再加上要写一些读毛泽东同志的社会调查报告的读书报告,这才仔细的阅读了他的一些文章。原本以为会是枯燥无味的,而近期看了《毛泽东选集第一卷》后才发现并没有预期的枯燥无味,反而越看越有意思 。
看了《毛泽东选集第一卷》的内容就知道毛泽东很会分类,知识宽阔。毛泽东看问题很深透、思维缜密、观点独到、针对性强。在第一卷里中国各社会阶级的分析里,毛泽东同志很是精辟的论证了中国各社会阶级的组成及人数的对比。组织一切可以组织的力量。在企业管理中可以分析公司的优劣,现在对我们的学习也可以有借鉴意义。
反对本本主义
“没有调查,没有发言权”,我想这是大家都耳熟能详的一句话,这就是毛泽东同志的经典著作《反对本本主义》的第一个部分。这是一篇笔锋犀利、泼辣,极富战斗性的文章。在这篇著作中,作者从认识论高度第一次鲜明地提出“没有调查,就没有发言权”,“中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况”等著名论断阐明了社会调查的重要意义,以及调查的目的、对象、内容、方法和一些技术细节;揭露了教条主义的错误及其对革命事业的危害,批评了红军中一部分人安于现状、墨守成规、迷信“本本”、不愿作实际调查的保守思想。文中还表达了学习马克思主义必须同中国的实际情况相结合的思想,并在中国共产党的历史上最早明确地提出党的思想路线问题,强调共产党人要坚持从斗争中创造新局面的思想路线。
文章中的许多观点在我们现在所处的这个时代仍然是适用的,如没有调查,就没有发言权、调查就是解决问题。这些观点对现今我们的学习生活工作也是必须的。学习上,面对假期实践活动,要认真完成课题,并要从中学习到有助于我们日后生活与工作的东西,就必须得进行调查;工作中,有着要面对的诸多问题,在这些里面,没有经过调查而取得确实的数据材料,要成功完成工作是相当困难的。对此,人们应该要有也必须要有所认识与关切。
此外,文章中也给我们提供了许多值得娓娓道来的精彩思想。首先,它为我们提供了一条正确的思维原则和思想路线。“没有调查就没有发言权”、“调查就是解决问题”,所以我们一定要纠正脱离实际情况的本本主义。”以马克思主义理论、毛泽东思想的指导作用,强调必须坚持一切从实际出发。坚持这条路线,就要积极进取,不断开拓,反对
消极保守。
“你对于某个问题没有调查就停止你对于某个问题的发言权”就是这篇文章的第一句话。这犹如一声断喝,矛头直指那些不深入实际调查就针对某个问题胡乱发言的人。就是在今天,读到这里,如果我们对某个问题没有深入实际调查就胡乱发言、随便决策,依然犹如芒刺在背,如鲠在喉。
“你对于那个问题不能解决么?那么,你就去调查那个问题的现状和它的历史吧!你完完全全调查明白了。你对那个问题就有解决的办法了。”这就告诉我们惟有深入的调查研究,才是正确解决问题的有效办法。还比喻“调查就像‘十月怀胎’,解决问题就像‘一朝分娩’”,只有进行了艰苦的“十月怀胎”式的调查,找到了解决问题的正确办法,才可能会有“一朝分娩”式的迅速解决问题
其次,它是反对我们实际工作中产生主观主义和“左”“右”倾错误的锐利武器。“离开实际调查就要产生唯心的阶级估量和唯心的工作指导,那么,它的结果,不是机会主义,便是盲动主义。”主观主义包括教条主义和经验主义两种表现形式。《反对本本主义》既反对把个人的局部经验绝对化而否定马克思主义理论的指导作用的经验主义,又反对不懂得从工作实际出发,只知背诵的教条主义。
在我们的具体学习中,常常习惯于机械地理解书本上的知识,简单照搬,不懂得变通以至于我们都成了教科书的奴隶,整天行尸走肉没有一点自己的思想;生活中,只知道墨守成规,庸碌地度过一生;工作中,只呆板地执行上级交代的任务,仗着自己“没犯错误”,仗着自己“贯彻命令不走样”而无所顾忌,这种本本主义也因此更有广泛性和顽固性。 毛泽东在文中指出:“盲目地表面上无异议地执行上级的指示,这不是真正在执行上级的指示,这是反对上级指示或者对上级指示怠工的最妙办法。”“妙”在哪里呢?“妙”就妙在不动脑筋,不深入实际调查,具体制定适合自己的具体方式,只是生搬硬套,明明影响了发展,造成了损失,却因看上去“没犯错误”而难以追究其责任。
再次,它为党员养成并保持优良的思想作风指明了方向。“迈开你的双脚,到你的工作范围的各部分各地方去走走,学个孔夫子的‘每事问’。”针对上级指示和书本上的理论一味盲目执行和照搬照抄的教条主义,毛泽东在《反对本本主义》中开出了一剂药方:“怎样纠正这种本本主义?只有向实际情况作调查”。“共产党的正确而不动摇的斗争策略,决不是少数人坐在房子里能够产生的,它是要在群众的斗争过程中才能产生的,这就是说要在实际经验中才能产生。”这
里指明了马克思主义者认识世界和克服主观主义的根本途径和有效方法在于向社会作调查。文中对那些“饱食终日,坐在机关里面打瞌睡,从不肯伸只脚到社会群众中去调查调查”的人,大声疾呼,发出了“到斗争中去!到群众中作实际调查去!”的号召。学习《反对本本主义》,对于党员干部克服思想上的主观主义和工作中的官僚主义,养成密切联系群众、深入实际调查研究的党员作风,努力做好本职工作,具有重要的指导意义。
所以我们必须意识到自身的有限性,意识到我们原有认识中已经存在以及可能存在的错误,使我们能够尽可能不受减少旧有的、错误的观念所影响,而更接近事物本身。
当然,有的“本本”是要学习的,如“马克思主义”这个本本,但是必须同我国的实际情况相结合。我们需要“本本”,但是一定要纠正脱离实际情况的本本主义。
总之,毛泽东同志的《反对本本主义》一文不仅是对当时那样的特殊情形才有效用的,而且影响持续到了当代,通过对这篇文章的阅读,对我们日后的学习生活工作都具有一定的指导。
总政治部关于调查人口和土地状况的通知
“不做调查没有发言权,不做正确的调查同样没有发言权”,这是毛泽东同志在《总政治部关于调查人口和土地状况的通知》中提出的两句鲜明的口号,它言简意赅,发人深思,具有重要的理论意义和实际意义。
历史的经验教训反复说明,作任何决策,必须提倡认认真真地“做正确的调查研究”。否则,以“不正确的调查研究”结论为依据而作出的决策,不仅脱离实际,而且因其经过调研而不容易引人怀疑,使得存在的问题更难及时发现,从而造成严重后果。
三篇调查 阅读了《寻乌调查》、《长闪乡调查》和《才溪乡调查》后我的第一感觉就是:做一份
调查不容易,做一份好的调查更不容易。调查,不是为了调查而做调查 ,调查是一种手段,一种工具,一种感悟!作为一种手段,就如一条途径,一种工具,务必要求精确、科学、真实。相对于理性的思考则更需要一份真情的投入,只有全心全意投入调查地生活,真情实意的融入调查地文化,你才能从中获得有血有肉的材料,而非冷冰冰的数字。作为一种感悟,则是完好地把理性的资料预感性的心思恰到火候地融到一起,为实现调查的目的而做好了全面、真实、有血有肉的材料准备,为进一步的分析判断打好了坚实的基础!而毛泽东同志通过这么一种全方位的调查,把一个地方的政治、经济、文化、历史、现实、优势、劣势等等
各方面了如指掌,然后为当时的农村斗争策略、群众的需要、土地改革、农村发展政策的部署等等提供了无可比拟的材料支持。毛泽东深入实际的作风的确令人敬佩。三个调查,全都是深入实际的产物。毛泽东深入实际,可说是见缝插针,一杆子到底.只要有半点可能。他就要沉到最底层,去获取活生生的生活知识。
通过一系列毛泽东著作的阅读不仅是我的知识面得到了很大的拓展而且使我认识到一切事物都不是一成不变的,要学会动态的思维去思考问题且不仅仅是停留在表面上的思考,另外也使我认识到阅读的重要性,大学的课余时间是非常充分的,以后我会认真地阅读一些相关的著作和其他著作,为我今后正确地观察事物,解决矛盾和指导工作提供重要的思想原则和科学的思维方式。
第二篇:读书报告-读毕淑敏文集有感
如一湾清泉流淌
——有感于《毕淑敏散文集》
说来惭愧,我是在中学做语文试卷时,从阅读题上知道有毕淑敏这个作家的。出题者总喜欢用她的文章,让考生分析相关内容所表达的情感以及某些句子好在哪里。老实说,当初对她是有些排斥的,就像学生排斥牛顿、欧拉等人。进入大学,或许是成熟了些,或许是心态放松了些,或许是武侠看腻了,也或许是其他原因。再读毕淑敏作品,竟有一种找到知己,想要一口气读完的感觉。
读了她的文章,你才发现:她的文字平凡朴素,却能道出我的心声。她的素材随处可见,却能引出深刻哲理。往往我无法用语言表达的,她用寥寥数笔就能让我拍案而起,大呼:“太对了,我就是这样想的!”。 她的作品犹如一湾清泉流淌给人以心灵上的洗礼,思想上的升华。
《毕淑敏散文集》一书收录了《提醒幸福》、《孝心无价》、《我很重要》、《不宜重逢》、《孩子我为什么打你》、《友情:这棵树上只有一颗果子,叫做信任》等优秀散文。阅读这些文章,让我这个以前读书不动墨的人情不自禁地奋笔疾书,记下自己和作者的共鸣,记下自己的所感所想:
在《提醒幸福》一文中,她写道:“我们已经习惯了在提醒中过日子。…….提醒注意跌倒、提醒注意路滑、提醒受骗上当。先哲们提醒了我们一万零一次,却不提醒我们幸福。……..人们常常只是在幸福的金马车已经驶过去很远,捡起地上的金鬃毛说,原来我见过它。”
细想我们的经历,何尝不是这样。父母、老师、朋友,凡是关心你的人,都会提醒你注意保护自己,不要着凉,受伤。而我们也就习惯性的警觉苦难,忽视了幸福也是应该注意和提醒的。我们需要别人或自己来提醒幸福的到来:别人对你微笑,你感到心情愉悦,这就是幸福;冬日早上起床,看到太阳升起,这就是幸福;一家人说说笑笑,在一起吃饭,这就是幸福;否则就会对幸福有过高要求,而幸福就在不经意间从手里溜走。回忆过去的感动,珍惜现在的拥有,那些记忆,无论是快乐还是忧伤,无论是称心还是烦恼,点点滴滴,其实就是幸福。提醒自己幸福,你会发现幸福无处不在。
读着《孝心无价》一文,说实话,我鼻子酸酸的。她说:“我相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下‘孝‘的宏愿。…….可惜人们忘了,…….忘了生命本身有不堪一击的脆弱。父母走了,遗留给我们永无偿还的心情。…….只是,天下的儿女们,一定要抓紧啊,趁你父母健在的光阴。“看完这篇,我发呆了好久,心里满是恐惧和不安,我害怕真如作者所说的,子欲养而亲不待。我不敢去想象那一天的到来。以前的我总以为还有大把大把的时间,总是在幻想我以后做出了成绩就给父母买很大的房子,让他们享福。我以为我这样想就是孝子,现在看来这些只不过是借口,是自我安慰,是逃避现实。真正的“孝”其实很简单,是常回家看看,是出门在外报平安的一个电话,甚至是一个眼神,一次手牵手。老人们最在乎的不是你给他买了多少东西,而是你的平安,健康,幸福,所以,请多在细微处关心他们,体贴他们,这是我们都能做到的。
翻到《孩子,我为什么打你》一章,我好奇心顿起,她解释:“第一次打你的起因,已经记不清了。…….我被迫拿出最后一件武器—殴打……孩子,我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质,……与它们永远隔绝……我谨慎的使用殴打…..我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长……孩子,打与不打都是爱,你可懂得?”我似乎理解了小时候母亲边打我边哭的缘由,我坚信世上没有不爱自己孩子的父母。母亲是最无奈的,她不舍得打你,但又不想你走上邪路,她一个人承担起她的心痛,不舍和你的怨恨,不满。打在你身,可受伤最重的还是母亲。你要知道,那是她对你的期望,她希望你长大能有一个光明的前程,所以她不惜破坏在你心目中慈祥和蔼的形象,只为你能更好地成长。归根到底,打孩子是身为一个母亲的心酸无奈和真实自然的一片苦心。这是她爱你的另一种形式表现,不管你接不接受,能不能理解。
……………..
阅读毕淑敏的文章,用心领悟,那一行行文字恰似一泓流淌而下的清泉,伶仃作响,引起读者共鸣。
海子想要一所房子,面朝大海,春暖花开。我却想要一壶清茶,一把藤椅,于冬日的午后,任阳光洒满全身,手捧一本《毕淑敏散文集》细细品读。
第三篇:组织考察报告,工具书,文集,丛书,教材
关于塘圩村聘用徐朝林为民兵营营长的组
织考察报告
根据党委政府的工作部署,27日在塘圩村会议室召开村干部会议,并邀请部分党支部党员、群众代表对徐朝林能否担任塘圩村民兵营长进行组织考察,现将组织考察报告如下:
1、乐贵祥,男,现年47岁,安山组人,群众代表
优点:年轻有为,做人做事都还行,胜过他爷爷,虽然和他接触较少,但找他帮忙,力所能及的事情他都会帮助;希望他在村里锻炼能够提高各方面的素质。 缺点:平时爱打麻将
2、王贵贤,男,现年41岁,外庄组人,群众代表
优点:为人正直,豪爽,好打抱不平,能为民办实事,做人还行;同样他担任,能够得到历练。
不足:爱玩,打牌
3、裴德安,男,现年58岁,中共党员,徐家组组长
据他说,徐家组大部分村民反映,徐朝林去年在未经过村“两委”的允许下,私自在徐家组范围之内的山林割松油,对补偿金村民不满,村民对他意见很大,为人比较自大;同时他还反映不能发展他为党员。不同样他担任。
4、陶友晶,男,现年67岁,中共党员,外庄组人
优点:我年纪虽大,对他也有所耳闻,肯帮助人,为人硬气,做人还好。值得培养,希望他能够胜任。
缺点:脾气有点急躁。,
5、徐朝林,男,现年31岁,初中文化,徐家组人
我年轻,愿意奉献自己,尽自己的能力多为塘圩村民办事实,得到自我的锻炼同时,也能为塘圩村的发展添砖加瓦。
6、村支部书记宋希明.:年轻有为,上进心强,为人处事还行,既然有为人民服务的想法,就应该给他一个在村里锻炼的平台。
缺点:爱玩,打麻将。
建议:同意聘用徐朝林为塘圩村民兵营营长职务。
组织考察人员:李剑、黄谋铜
2014年2月27日
第四篇:叶圣陶文集
《叶圣陶文集》有感
从叶圣陶的文集中,我感受到了一种情怀,一种品德,一种气质。从字里行间,我们可以看到叶圣陶对于教育深深的眷念,教育的目标、教育的方式、教育与人生观、教育与生活、教育与艺术,他都进行了深入的探讨,而且这种探讨,坚持了60多年,也就是贯穿他的一身,这是难能可贵的,这是一种宗教般的虔诚,没有任何功利的目的。人们常说道德文章,从叶老的文章中我们感受到了一颗金子般的心,我们常常把“教育是农业”归功于叶老,可叶老却在他的文章里说,这样的提法来自于吕叔湘,可谓君子坦荡荡,另外,对于不同见解的人我们也很少看到叶老金刚怒目式的横加指责,而是用一种谦和的、商量的口吻进行阐述。另外,我看到了叶老身上特有的气质,那就是一种平民气质,他的文风冲淡自然,亲切舒坦,就像一个可亲可敬的朋友再和你促膝谈心。这种气质是非常难得的!
第五篇:叶圣陶文集
《叶圣陶文集》(1~8卷)人民文学出版社1958年4~10月版。
【短篇小说集】
《膜》,商务印书馆1922年3月版。《火灾》,商务印书馆 1923年11月版。《线下》,商务印书馆 1925年10月版。《城中》,上海文学周报社1926年7月版。
《未厌集》,商务印书馆1929年6月版。
《四三集》,上海良友图书印刷公司1936年8月版。
【长篇小说】
《倪焕之》,上海开明书店1929年8月版。
【散文集】
《脚步集》,上海新中国书局1931年9月版。
《未厌居习作》,上海开明书局1935年12月版。
《西川集》,重庆文光书局1945年1月版。
《叶圣陶散文》(甲集),四川人民出版社1983年3月版。
【诗集】
《存集》,北京作家出版社1960年8月版。童话:
《稻草人》,商务印书馆1923年11月版。
《古代英雄的石象》,上海开明书店1931年6月版。
【理论】
《叶圣陶论创作》,上海文艺出版社1982年1月版。
【教育论著】
《叶圣陶语文教育论集》(上下册),北京教育科学出版社1980年10月版。