第一篇:社会治安综合治理第一季度工作总结
2014年第一季度,我场社会治安综合治理工作,在场党委、管委的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导思想,以党的十七届三中全会精神为主体,认真学习,解放思想,实事求是,开拓创新,本着“打防结合,预防为主”的方针,狠抓社会治理各项措施的落实,认真调查、研究难点,力求有所创新和突破,为促进我场经济的顺利发展,提供了有力的保障,主要做了以下几方面工作:
一、领导重视,组织健全,制度完善。
为做好综治工作,场领导把综合治理工作列入了党委、管委的重要议事日程,并认真研究部署了对综治工作的安排,并与各队、站所签订了社会治安综合治理的各项目标责任书,实行了“一票否决制”,通过该手段来达到广大干部的第一责任,时刻不要忘记自己对社会的责任感,按照市综合治理目标管理责任书的具体要求来明确工作目标、任务和措施,健全了各项制度,要时刻掌握新情况,关心群众,杜绝群众性事件的发生。,
二、维护社会稳定,措施有力,成效显著。
(一)、始终保持对“三股势力”的高压态势,,继续深化同“flg”等xx组织的斗争
针对有可能出现的“三股势力”始终坚持“主动出击、露头就打、先发制敌”和“追着打、压者打、挖着达”的方针,在“主动出击”上下工夫。继续抓好打击处理“flg”等xx组织的力度,加强对农牧民的法制宣传教育的工作力度,提高各族干部群众认xx、辩xx、抵御xx的能力,坚持不懈地抓好教育转化工作。
(二)、宗教工作
我场虽然没要宗教场所,但在管理宗教人士方面主要以打击民主分裂主义、暴力恐怖犯罪分子及非法宗教活动为主,同时于3月下旬,我场综治委联合派出所对全场的宗教人士进行了一次摸底排查,没有发现非法宗教和民主分裂主义的发生。我场在大力打击一系列犯罪分子的基础上,也决不放松对族别与族别之间矛盾的管理。
三、采取措施,确保平安建设取得实效
场党委高度重视平安建设工作,把社会主义新农村建设融入到平安建设和社会治安综合治理工作中,以精神文明创建为动力,推动平安建设,促进经济发展。根据塔城市《关于在全市开展创建平安活动的实施意见》的要求和塔城市政法工作会议精神,结合牧场实际情况,成立以党委书记、场长为组长的领导小组,制定计划和实施方案,召开专题会议,制定宣传计划,利用广播、黑板报、横幅、张贴标语的形式,开展宣传,形成了强有利的舆论声势,同时积极开展平安家庭创建工作,积极调动广大群众参与平安创建活动。
xx年至2014年,场党委投资40余万元,基本配齐了村队文化室,兴建了场文化活动中心、老年活动中心、文化活动(本文 来自:Www.)广场,为广大职工的业余文化生活增添了活力,过去喝酒、赌博、打麻将的生活习惯,正逐渐被丰富的文化娱乐、健身活动取代,有益的活动、健康的思想文化占领了农牧民的业余阵地。利用节庆日组织牧场职工举办文艺演出、才艺展示、秧歌表演、体育比赛等形式吸引群众参与,每周四、周五的青年老年舞会使我场职工的业余生活变的更加丰富多彩。通过把平安建设的理念融入到职工的业余生活中,有效地抵制了“法论功”等xx组织的侵袭,赌博现象减少了,职工的整体素质逐渐提高,为平安创建创造了良好的社会氛围。
2014年加大“平安家庭”创建工作力度,通过入户宣传、散发宣传单、书写固定标语的形式进行宣传,提高了群众对创建平安家庭,构建和谐社会的重要性有了充分的认识。各村队结合建设文明单位,评选文明户开展了“平安家庭”评选活动,截止目前,各村队,申请创建平安家庭都达到了98%以上。
为确保“平安塔城”的创建力度,我场综治办积极落实各个村队、站所的平安创建力度,做到有计划,有安排,有落实,有总结。加大平安建设工作的宣传力度,动员全社会的力量,积极参与平安建设活动,做到家喻户晓,人人皆知。
四、消防、安全生产工作。
场党委、管委十分重视安全生产工作、消防工作,始终把安全生产、消防工作作为一项重要工作摆在议事日程。结合我场实际情况,制定了安全生产,消防重特大事故应急救援预案,专门下发了关于大风天气禁火令的通知,并成立了由场长为组长的应急救援领导小组。
目前正值春耕期间,我场联合农业技术推广站和农机站及派出所对全场的农机驾驶员进行了培训、复训和农机类的安检,并同时发放各类传单150余份。场党委要求农机监理部门强化审核质量,加强安全防火教育,为我场全年的安全生产消防工作打下坚实的基础。
场党委高度重视牧业转场工作,召开了专题会议,安排场综治办、派出所等相关部门深入到转场第一线,协助我场牧民转场,解决牧民在转场途中遇到的困难和问题。截止目前我场牧民已全部安全抵达春夏牧场。
五、社会治安形势分析。
1至3月份场治安形势较去年同期相比有所下降,案件主要以治安案件为主,通过教育、调解处理,及时化解了矛盾。今年1至3月份共发生治安案件3起,查结3起;刑事案件有2起,结案1起;群众救助1起。
总体看,综治工作取得重大进展,但仍存在一定的问题和不足,主要表现在:一是受经济状况制约,对综治工作投入不足,致使村队群防群治组织,作用发挥不理想,资金投入力度有待于进一步加大。二是平安建设工作还需进一步加强,“平安”工作发展不平衡,特别是基础建设和经济建设基础薄弱的牧业队,制约了各项工作的发展。三是部分村队、单位创建意识不强,对场综治委的各项工作安排不能积极主动完成。切实解决这些问题和不足仍然需要我们继续积极探索和不断努力,希望上级部门领导对我场工作提出宝贵的意见和中肯的建议。我们将进一步总结经验,创新思路,按照“三个代表”重要思想的要求,认真贯彻落实十七大精神和十七届三中全会精神,坚持正确的理论指导,围绕中心,服务大局,扎实有效地做好综合治理工作和平安创建工作。
第二篇:县教育局2014年第一季度社会治安综合治理工作总结
在县社会治安综合治理委员会的直接领导和指导下,我局针对中小学校的实际,开展了社会治安综合治理工作,并取得了一定的成效。现将今年第一季度综治工作具体总结如下:
一、加强领导,理清思路
我局高度重视社会治安综合治理工作。为切实抓好我县中小学的综合治理工作,确保学校正常的教育教学秩序,鉴于人事变动,我局及时调整了领导组成员,成立了以黄建敏局长为组长的社会治安综合治理领导组。及时下发了《xx县教育系统2014年度社会治安综合治理工作要点》,要求各校进一步建立健全组织机构,继续抓好“平安校园”的创建工作,认真落实“安全卫生年”的各项工作,坚决反对邪教和封建迷信活动,加强对学校周边环境的检查和整治力度,加大宣传力度,抓好普法教育。黄建敏局长还与各中小学签定了《xx县中小学2014年校园及周边地区社会治安综合治理目标管理责 ……此处隐藏6502个字……
参加人员:***..........和有关部门的负责同志共12人,会议由***主持,对2014年度社会治安综合治理及平安创建工作进行了总结。并对第一季度综合治理工作做了部署。 党委会议认为,第一季度是林场综治工作新一年的开始,我们要总结去年好的经验为今年的综治工作开一个好头。会议指出,一、要跟据县综治办的要求,坚持“打防结合,预防为主”的方针,大力加强社会治安防范和管理,加强组织机构建设,完善社会治安综合治理整体联动防控体系,加强宣传培训,多措并举,狠抓落实,落实责任,确保经费,促进大岗林场经济和社会各项事业的发展。二、总结去年的综治工作我们还有很多不足,没有完全达到预定目标,还存在一些不容忽视的困难和问题,个别单位对综治工作的认识不到位,重视不够,工作发展不平衡。基层基础工作的长效机制还需要加强和完善,这些问题和困难应引起高度重视,在今后工作中认真加以研究,采取有效措施加以解决。
为确保综治目标任务的落实,切实维护林场社会和谐稳定,经济发展和人民群众的根本利益,会议提出如下意见和建议:
一、要进一步统一思想,提高认识,加强领导。要真正把综治工作作为构建和谐社会,促进全县经济社会协调发展的重要举措,党政一把手亲自抓,并把综治工作与本地的中心工作同部署、同考核、同批评、同奖惩。
二、进一步加强基础设施建设,切实改善工作条件。林场要抓基层派出所、综治办建设,强化基层工作力量,完善治保会、调解会工作制度。
三、继续坚持“打防结合,预防为主“的方针,巩固取得平安创建成果。进一步加强社会治安综合治理,狠抓工作措施落实,继续完善治安防控体系,排查调处矛盾纠纷,依法及时有效打击各种违法犯罪活动,为社会经济的协调发展创造良好的环境。 《春雨的色彩》说课稿
一、教材内容分析:
春天里万物复苏,百花争艳、绿草如荫、一派迷人的景色。《春雨的色彩》意境优美,散文诗中绵绵的春雨,屋檐下叽叽喳喳的小鸟,万紫千红的大地,给人以美的陶冶和享受,与此同时启发幼儿通过简洁优美的语言以及相应的情景对话练习感受春天的勃勃生机。激发幼儿热爱大自然的情感,启发幼儿观察、发现自然界的变化,感知春的意韵,并尝试运用多种方法把春雨的色彩表现出来,以此来表达自己的情感体验。
二、幼儿情况分析:
中班下学期的幼儿探究、分析、观察能力有了一定的发展,并且孩子们充满了好奇心和强烈的探究欲,能主动地去探究周围和环境的变化,并且能根据变化运用自己的表达方式将感知到的变化加以表现。同时这个时期的幼儿的语言表达能力及审美能力有一定的发展,孩子们在平时的活动中也积累了许多有关绘画方面的经验在活动展示出来。
三、活动目标:
教育活动的目标是教育活动的起点和归宿,对教育活动起着主导作用,我根据中班幼儿的实际情况制定了一下活动目标:
1、情感态度目标:引导幼儿感受散文诗的意境美。
2、能力目标:发展幼儿的审美能力和想象力。
3、认知目标:帮助幼儿在理解散文的基础上感受春天的生机,知道春雨对万物生长的作用。
四、活动的重点和难点:
重点是:引导幼儿份角色朗诵小动物的对话,感受散文诗的优美,进而丰富词汇、发展幼儿的观察能力、思维和语言表达能力。
难点是:学习词语“淋、滴、洒、落”、学习春雨的对话、诗句“亲爱的小鸟们,你们说得都对,但都没说全面,我本身是无色的,但我能给春天的大地带来万紫千红”。
五、活动准备:
1、经验准备:课前学会朗诵诗《春天》,并组织幼儿春游,根据天气情况实地观察春雨,让幼儿感受了解春天的有关知识经验。
2、物质准备:小动物头饰、 教学课件、幼儿绘画用纸笔
六、教法:陶行知先生曾经说:“解放儿童的双手,让他们去做去干”所以在本次活动中,我力求对幼儿充分放手,对大限度的激发幼儿的学习兴趣,让他们自己去探究、去发现、去感受,我主要采取了以下教学法:
1、谈话法:在活动得导入环节我运用与幼儿进行有关春天主题的谈话,帮助幼儿积累整理自己积累的有关春天的知识经验。
2、演示法:在活动中我通过多媒体课件向 幼儿展示春天的勃勃生机,《春雨的色彩》散文诗的情景,也是通过课件中轻柔的配乐诗朗诵体现出来的。现代教学辅助手段的运用进一步强化了他的作用,使幼儿对春天、春雨更加了解和熟悉。
3、情景演示法:将幼儿置身于《春雨的色彩》散文情景中,通过角色表演,强化幼儿对春雨的色彩的感受。
此外我还适时采用了交流讨论法、激励法、审美熏陶法和动静交替法加以整合,使幼儿从多方面获得探索过程的愉悦。
七、学法:
1、多种感官参与法:《新纲要》中明确指出:幼儿能用多种感官动手动脑、探究问题,用适当的方式表达交流探索的过程和结果,本次活动中,幼儿通过观察发现自然界的变化,感知春天的意韵,并尝试引导幼儿运用多种方法把春雨的色彩表现出来,以此来表达自己的情感体验。
2、体验法:心理学指出:凡是人们积极参与体验过的活动,人的记忆效果就会明显提高。在活动中,让幼儿自己进行角色表演,说出小动物们之间的对话,一定会留下深刻的印象,同伴之间合作表演的快乐,也将成为他们永远的回忆。
八、教学过程
活动流程我采用环环相扣来组织活动程序,活动流程为激发兴趣谈春天-----看春雨-------欣赏散文诗------情景表演-------经验总结-------审美延(绘画形式)
1、激发兴趣谈春天
“兴趣是最好的老师”。活动开始我利用谈话形式引导幼儿将自己已有的关于春天的经验进行整理,激发幼儿活动兴趣。
2、看春雨
观看课件《春雨的色彩》前半部分,到春雨姐姐欢迎的最热烈老师说:一天,一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的话题,你们知道他们在争论什么问题吗?(幼儿回答)对他们在争论:春雨到底是什么颜色的?
这样的设计自然合理,进而引出散文诗《春雨的色彩》
3、欣赏散文诗
(1)完整欣赏后请幼儿把不懂得地方提出来,由幼儿提出来,教师引导讨论,帮助幼儿理解散文诗的内容。
(2)寻找句子、加深印象
给幼儿提出要求,请幼儿找一找诗里描写春雨下到草地上、柳树上、桃树上、杏树上、有菜地里、蒲公英上各用那些词语,通过找,让幼儿学会“淋、滴、洒、
落”并学会用小动物的话来朗诵、来回答,促进幼儿积极思维,锻炼幼儿的口语表达能力,强调了重点,理解了难点。
4、情景表演:分角色进行朗诵表演。
5、经验总结:
将本家活动内容的前半部分进行总结,给幼儿一个春天的完整印象。
6、扩展延伸、升华主题
引导幼儿运用手工工具,用绘画的方式将幼儿感受到的《春雨的色彩》散文诗的意境描绘出来,巩固和加深幼儿对春天及春雨的任认知。