迎中考工作汇报

凝心聚力研策略，明确方向迎中考

演礼中学

一、学情分析

我校2021年中考报名83人，本届学生基础差、底子薄，小学抽考名次居全县倒数第三，初中调研测试均在后1/3，且没有良好的学习习惯，2/3的学生书写极差，严重影响卷面成绩。

二、教情分析

2020年县管校聘工作的实施，老师变动幅度大，九年级七门学科调整了语文、历史、化学三科共4位教师，年龄结构合理，教学经验丰富。

三、备考措施

1.实行三包责任制

校长包九年级，业务领导包班级（副校长马鹏包153班，教导主任张爱萍包154班），党员教师包学生（19位党员教师每人包4——5名学生）。

校长坚持每周一次的九年级教研，业务领导深入班级，特别是对有可能考上优质高中的学生重点关注，党员教师对分包学生坚持每周一次的谈心谈话，遵循三不限，时间不限、场合不限、内容不限。

2.加大小科目的监管力度

体育50分，实验10分，信息技术10分，虽分值小，但地位高。此3科又不同于其余7门学科，是已经知道答案，只要科学训练，考满分是很容易的。

1个体育教师监管83名同学，有点顾此失彼，春季开学后，包班领导及班主任配合体育教师，每天下午监管学生进行训练。为了保证每周体育训练不间断，学校要求周五放学后，包班领导、班主任、体育教师5人在操场辅导学生训练1小时，周六、日由家长监管，对不达满分的项目进行强化，视频发体育学科群。

体育考试结束后，除保证学生每天充足的活动时间外，强化信息技术和实验的操作，仍要求包班领导、班主任深入进去。

3.强化责任意识

一要抓均衡发展，力争均分、及格率进入中1/3，要求老师重心下移，挤时间一个一个学生过关，保证会的必须做对，如，语文基础成绩差的学生，试卷下发后，先写作文，后做基础题。

二抓培尖，每次模拟考试后，师生一对一分析失分原因，找准症结，学生做好错题积累，6月份开始回头看查漏补缺。

4.精心谋划、协同作战

积极参加县局组织的各项研讨活动，参与共同体、学科群的交流。

合理安排复习时间与任务：各教师要将2016——2020中考试题通做一遍，理清出题方向，合理安排复习进度与重难点、内容，尽可能落实到每一天，每一周，确保复习心中有数，但也注意不能盲目赶进度，也要避免“炒夹生饭”，应努力提高课堂教学效率。分册复习、专题复习、综合复习各阶段，要统筹安排。

班主任要把学生按照优、中、差不同层次均衡搭配分组，便于有针对性的教学，确保优秀率、均分和及格率。同时科任教师要充分利用双休日，布置适量的作业，弥补时间的不足，班主任要协助科任教师检查。

5.良好心态，迎战中考

进入6月份，随着中考临近，学生会焦躁不安，家长的压力也越来越大，我们将聘请阳城职中、五中等有资质的心理教师对家长、学生开展考前心理疏导。

在县局的正确指引下，在全校师生精诚协作下，相信2021年中考，我校将上交一份满意的答卷。