专题学习教育实施方案

1、开展专题学习。一是充分发挥好组织学习优势，通过党团组织引导学生认真研读《论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等重要学习材料，做到党支部、青年理论学习中心组与各团支部开展不少于4次党史学习专题会。

2、组织专题宣讲。组建学院红色宣讲团，以“寻访江城足迹，传承红色基因”为主题开展党史宣讲活动，深入学生班级、基层团支部和社会实践地、志愿服务地开展党史专题宣讲，讲好党史故事，坚定理想信念。

3、推进党员自我教育实践岗。继续落实党员自我教育实践岗管理制度，通过岗位实践加深对党的认识，增强理论学习的自觉性和积极性，在实践中加强党性修养，提高综合素质，在校风、院风、学风建设中发挥党员先锋模范作用。做好六类岗位设置，即支部建设岗、楼栋党小组岗、新生导学岗、学风监督岗、“四困生”关爱岗、寝室建设岗；落实好十个具体岗位的考核，让学生通过支部建设员、楼层网格员、新生导学员、学风督察员、学业帮扶员、心理帮扶员、经济帮扶员、就业帮扶员、寝室建设员与文明离校建设员等岗位锻炼，以扎实作风努力做到“学党史、悟思想、办实事、开新局”。

4、做好系列教育活动。通过推进“十个一”，即开展一次主题党、团日活动，举办一次党史知识竞赛，开展一次主题征文比赛，举办一次红歌传唱活动、举办一届“一二•九”团支部风采大赛，组织一次主题观影活动，开展一次主题视频创作活动，组织一项创新创业赛事活动，开展一次主题志愿服务与一系列红色足迹寻访活动，通过创新党史学习教育内容与形式，让学生努力做到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。