![我与礼仪有个约会(精选多篇)[本文共6247字]](https://img.hxli.com/upload/918.jpg)
第一篇:我与礼仪有个约会
初一(6)班 宋志霞
各位老师,各位同学大家好:
今天,我演讲的题目是《我与礼仪有个约会》.曾经有人说过:"生活里最重要的是有礼貌,它比最高的智慧,比一切学识都重要."
礼仪无处不在,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了.在金秋的十月,硕果累累的季节里,怎样使中学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢
我们中学生要着装得体,符合学生的身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采.因为仪表仪容,仪态可以让一个人一看便知道你的修养.
升旗仪式最为庄严,这凝聚了文明与热血的国旗,在利益包围中显得更鲜艳,此时此刻,国旗下的我们要严肃认真,精神饱满,不负于"礼仪之邦"这个美誉.
课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现出这个班的班风班貌.校园礼仪就更重要了,下课后的时间,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不拿粉笔乱扔,上下楼梯一律靠右行,见到老师和同学主动用普通话问好.
我们还应该爱护花草树木和一切公共设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师的管理和接受值周同学的批评劝阻,受到老师帮助时,应主动诚恳地说"谢谢".同学之间也离不开礼仪,他就像润滑剂,是粗糙的摩擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省,互相理解,平等待人,培养较强的协作精神,这样才能使班级更团结,同学间的友谊更加深厚.
不知大家听过这样一个故事没有:有一位对生活,对未来失去信心的人,想在本市最好的公交车上结束自己的生命,他便带上炸药来到了车上,他上车后,便有一位小姑娘给他让座,因为他的腿上有伤,这位小姑娘不仅让了座,还送给他一些治疗的药品,最终让这个小伙子放弃了死念头.
同学们,你相信一个简单的动作,一个微不足道的文明动作,会挽救人的生命吗 事实上证明,你不得不相信.
在中国这个"礼仪之邦",全国都弥漫着礼仪的芳香,而这些芳香正来自于各种花朵.你,便是花朵中的一份子.相信自己,我们一定能行,我们将挑起传承礼仪的使命,不负于未来,不负于着教育我们亲爱的母校.
我的演讲完毕,谢谢大家!
第二篇:我与礼仪有个约会
我与礼仪有个约会
也许是从小家教的严谨,也许是父母言传身教的原因,当我看到选修课上有《社交礼仪》这门课时就一见钟情了。不幸的是,选课没有选上;幸运的是,在我们坚持不懈跟了老师两节课之后终于进入了这个温馨的大家庭,并结交了一群真诚相待的兄弟姐妹。
在这个妙趣横生的课堂上,老师认真的亲身示范,师生之间愉快的互动,让我学到了如何将自己更好的介绍给他人,使他人瞬间记住自己;让我意识到了坐姿、走姿对我们气质与形象的影响,并养成了正确的习惯;让我了解了服装的作用与搭配,知道那是我们形象的延伸;让我明白了在交际场合上礼节的重要性,懂得了如何向他人示好,如何递送名片;让我主义到了不同国家的餐桌礼仪与风俗习惯,让餐饮这件美好的事情散发出了更加诱人的香味······
老师说很多人对“上帝给了我们两只耳朵、一张嘴,就是让我们少说多听”这句话印象颇深,其实我也是这样。很多时候我会觉得自己不是一个很好的倾听者,有时死党给我说一些小女生的心事的时候,我就会手足无措,不知道该做些什么或者说些什么才能让她们好过些,或者她们宽心点儿,那时的我很词穷,就像一个刚出生不懂得表达的孩子一样。倾听也是一门艺术,而我并没有掌握这门艺术的技巧,老师讲过后,我受益匪浅,或许你只需要给她肯定,给她引导,让她能安心地继续讲下去,将她内心不为人知的压抑释放就好,她不需要冠冕堂皇的说教,不需要你安慰的话语,只需要你静静的听着,静静地呆在她的身边。老师,我懂了!
“每个人爱人的方式不同。”或许当时讲课的时候只是一句题外话,却不小心触碰到我的心底防线。我有个朋友就好像文章中的“丈夫”一样,从不爱表达,整天给我斗嘴,她的好多话我也要反着听才是她内心的正确表达,但她却在用她的实际行动告诉我,她是爱我的,是对我好的。现在的她奔驰在高考的跑道上,当初我无心的玩笑却被她当真,说一定要考到北京来陪我,因此这个承诺让她比一般人多了份责任,多了份顾虑,让她在高考这条道路上比别人走的更加艰辛。她曾经在qq上说:“我不需要自由,只想背着她的梦,一步一步向前走······”我很心疼她,所以当我跟老师交流的时候,眼泪就这样不争气地流下来了。老师,你告诉我,“我们都在成长,成长需要勇气”。也许在成长这条路上会走的很辛苦,但有老师的鼓励,有这一个学期的学习,我相信我有成长的勇气,会在成长的路上越走越好!
美好的时光短暂如流星般让人不舍,但那些面孔却留在了心里,也许见面的机会很少,也许见面后只是简单的打声招呼,但我相信曾经的相聚会被铭记,不会被岁月吹散!握住流光,继续前行!
学院:电气与电子工程学院
班级:电气1003班
姓名:潘姝默
学号:1101180315
电话:15010726426
第三篇:我与暑假有个约会
我跟暑假有个约会
步步高,最早接触到这个词是在2014年元旦,也许第一次的邂逅,第一次的开心,第一次的不平凡就注定了我们不一般的缘分。人们都说萍水相逢就是缘,在步步高我们更经常说的却是狭路相逢勇者胜!两个月里,步步高的兄弟姐妹们一起欢笑 一起奋斗,一起玩耍,也一起饿肚子。有时侯我们很潇洒,肯得鸡,不知道几星级的酒店是我们休息的地方,是我们的栖息地;有时候我们也很落魄,饿肚子,没车费,借钱过活是我们的家常便饭。可是一路走来,我们的欢笑声没有停止过,我们的相机没有休息过,太多的地方,太多的留恋。一个地方就是一个故事。我觉得很神奇,每次故事都是以欢笑开始,以不舍结束,可是每个故事的精彩都不一样。我们有度假式的南安游,有长征式的百灵旅。两个月的大雁狼特别行动组在晋江的各个地方留下了只属于彼此的记忆!
金鹰通信,革命开始的地方。那时侯我们懵懵懂懂,我们放不开,这里记录了我们的羞涩,这里记录了我们的第一次。当然说到金鹰通信 就不得不提这边的步步高姐姐。在那边工作的时候这边的人对我们很好,我们从陌生到熟悉,又从熟悉变陌生,也许人生真的是初见的时候最美好。曾经我们一起偷懒,曾经我们一起繁忙,曾经我们一起吃饭,一起嬉笑打闹,不过就是因为一句天下无不散宴席,我们只可以是金鹰的过客,仅仅是过客而已。令人高兴的是,我们有个约定 ,我们相约泉洲师院!我们相约大学校园!
鸿基通信,这里是我们五个,我们自己的大雁狼第一次的活动。这次的活动 我们还是比较生涩,不过大家积极的进行谈论 进行沟通,寻找自己的角色。我们配合得很成功!当然其间也有过争执,有过不开心。喜欢那种思想跟思想的交流,的碰撞,最后大家脸上的笑容说明了一切,我们这 ……此处隐藏1126个字……小组:我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书不但有助于我们学习,还有助于开发我们的大脑,提高我们的学习兴趣。
今天,我就出一道数学智力题考考大家。
甲:谢谢你,有请第三小组。
第三小组:我们小队向大家推荐的是《生活中的科学知识》、《趣味科学小实验》这类书籍,看这类书不仅能增长知识,激发我们爱科学、学科学的兴趣,而且还可以亲自动手做一做,培养我们的动手能力。下面,我就为大家变一个魔术。乙:是的,动脑又动手,看这类书收获挺丰富的。有请第四小组。
第四小组:我们向大家推荐的是《脑筋急转弯》、《幽默故事》这类书,因为这类书能丰富我们的生活,给我们带来乐趣。下面,我就考大家一个脑筋急转弯。再讲个笑话让大家开心开心吧!
甲:还有不少同学也想给大家推荐好书呢?那请吧!
(学生自由发言,补充推荐好书)
五、读书方法大家谈
甲:听了这么多,我明白了,“好书”的标准是思想性好,知识性强,趣味性浓,种类丰富,深浅适宜。所以,我们要坚决远离那些思想不健康、语言粗俗、充满暴力的书,以免受到毒害。
乙:是啊,好书才是我们真正的朋友。看来,适合我们读的好书还真不少呢!怎样才能读好这些书呢?请大家分小组讨论,等会给全班同学交流。
(将学生交流归纳成要点,课件出示)
1、选择适合自己的书籍。
2、坚持每天安排一段时间看书。
3、读书要像采蜜,要多读各种各样的书,才能得到多方面的营养。
4、读书的过程中要思考,充分利用工具书解决疑难努力读懂,不能囫囵吞枣。
5、“不动笔墨不读书”,养成勾画、批注、做读书笔记的习惯。
6、乐于和他人交流读书感受,分享读书收获。
7、爱护书籍,注意用眼卫生。
甲:通过刚才的讨论、交流,我们明白了应该读什么样的书,读书应该养成什么习惯。
六、读书感受大家谈
(一)学生谈感受
乙:这学期开学以来,我们班掀起了读书的热潮,大家收获多多。想听听读书明星顾家豪的感受吗? 有请顾家(我们一定会做的更好:www.)豪同学为大家演讲,掌声欢迎!
(一生演讲《我爱读书》)
乙:谢谢顾家豪同学的精彩演讲,还有不少同学也想在此谈谈自己的体会,对吧?(抽生谈读书体会)
甲:同学们书读得多,感受也深刻,收获真不少啊!掌声为他们祝贺!
七、集体诗朗诵《书的旋律》
甲:成长路上,有好书相伴,我们的步伐将更加稳健!
乙:成长路上,有老师、亲人陪我们共读,我们更是多么快乐和幸福!
合:此时此刻,我们最想说的话是——和好书交朋友,我们最想做的事是——和好书交朋友!
乙:全体起立,朗诵我们的心声《书的旋律》
(全班学生表演诗朗诵)
乙:请大家为我们声情并茂的朗诵鼓掌吧!
八、我阅读,我收获
甲:自我班“与好书交朋友”活动开展以来,涌现了一大批好读书、读好书的同学:他们有的坚持每天课外阅读半小时以上,有的做读书笔记已有一本,有的自己设计并完成多项自由作业。他们这种乐学、勤学、会学的精神值得我们每个人学习。
乙:经过评选,我们评出了我班首批“读书之星”、“摘抄之星”。下面,有请班长宣布获奖名单,请 乐 老师为他们颁奖。奏乐。
甲:让我们用最热烈的掌声为获奖同学表示祝贺,希望他们再接再厉,在“我与好书有个约会”的后期活动中再创佳绩!
九、总结
甲:同学们,爱书吧!它是人类知识和力量的源泉。
乙:让我们把冰心奶奶的话牢记心间:(课件出示、生齐读)
读书好,好读书,读好书。
甲:虽然今天我们的主题班会开得很短很短。
乙:虽然我们手头和身边的书籍还很有限。
甲:但是,属于我们一生的书,永远也读不完。
合:让我们都来和好书交朋友,
甲:带着一份热情,
乙:带着一个梦想,
甲:带着一份执着,
乙:尽情畅游书海,
合:享受读书的快乐!让好书陪伴我们成长道路上的每一天!合:《与好书交朋友》三(2)班主题班会到此结束!老师们,同学们再见!
第五篇:我与艺术有个约会
我和艺术有个约会
艺术艺术~到底何以为艺术,艺术在我们曾经每天画的罐子里??还是在我们每天故作姿态的速写里?我想知道 要和我约会的艺术到底是谁。
我不是那种天生的艺术家~没有天生对艺术的种种感觉与追求~于是我成为了高考前抱住艺术的脚跟进了画室的广大学子的其中一人!!开始了我追求艺术的艰辛历程。
一开始,别人告诉我,只要瓶瓶罐罐画好~~把人物动态画好~~把素描的形画好,等到拿到大学录取通知书,你就可以见到艺术了,我很高兴,我认为瓶瓶罐罐只是我要见艺术前的打扮~~把自己打扮好了,艺术才能与我一见。于是我很用心的画,很用心的改,但是感觉打扮的还是不够~~我的瓶瓶罐罐还是那么的令人难以接受。
后来还算幸运,,我靠着文化这件不搭调的打扮还是来到了艺术的殿堂~~来到了川美。。来到这传闻中可以窥得艺术真容得地方,我多么想看一看我朝思暮想的艺术到底长什么样子,看看我离周围的艺术家到底有多远?但是,我来这里的好几个星期里~~我真的不知道这么多人,谁见过艺术。专业课上这么多的罐子,哪个才真正有着艺术。我很纠结,纠结着我来这里是来干啥的。是过来打酱油的?
在这里慢慢的了解了,知道了艺术并不仅仅只是一样东西,他无处不在。他可以是一件衣服的设计,可以是一栋房子的外观,可以是一个人的打扮也,可以是一副感染人的照片,甚至艺术可以是一个人的良好的态度与行为。有一个学画画的学生,他画素描很有天分,但是他画了好久的罐子,他的老师还是不让他换其他的东西画!!他就很郁闷,每天画画也是心不在焉,这时他得老师就跟他说:你的素描形很准,这是你的天分,但是你的形不准,这就是你的态度了。一个人有良好的态度与行为,就是美,一间房子有优美的设计与匹配的颜色,就是美,而美,不就是我们艺术想要表达的最终的意思吗?
我有点懂了,艺术就是创造美。曾经有位哲人说过,生活中处处都有美。而艺术又源于生活。其实每个人都有接触与追求过艺术,而我们就是那些为了追求美而走在前列的人,我们用脚去寻找美的地方,用头脑去思考美的规律,用双手去创造美的事物,。
现在回望,我发现我一直寻找的艺术其实一直就在附近,曾经画过的罐子上有艺术,曾经见过的人有艺术,曾经穿过的衣服有艺术。我现在每当拿起画笔,我就像牵起了艺术那葱白的小手,看着山与树的影子,仿佛也有着艺术的影子。原来我们和艺术的约会一直在进行。看着身旁的艺术,我相信:我们的约会不会就此结束。这仅仅只是开始。