党的光辉活动策划书(精选多篇)

第一篇：党的光辉活动策划书

党的光辉活动策划书

一.活动名称:

党的光辉

二.活动背景:

响应工商分院各班团支书了解党史,在政府广场举办一场以党为主题的活动.

三.活动内容:

晒成果:剪报(关于党的)、绘画、dv、文字内容等等,只要自己动手寻匿,展示自己的收获.

比创意:小品、相声、舞蹈、影视、红歌等等,发展创新,便于记忆认可即可.

宣党史:电影、朗诵、一刊报纸、和退休人员聊党等等,使老少爷们不忘党.

四.资源设置:

提前和有关部门借场地,搭建一个小舞台,弄一块专门做来宣传党史的长画板,可便于张贴, 租借好灯具、音箱等,会场布置,设置一排嘉宾座,拉赞助,安排几个媒体宣传,会场服务和维持秩序人员,活动后的清理人员,主持人,在校园宣传招人等.

五.经费预算:

根据四.资源需要列一张清单,可以清晰地反映活动的支出,清晰明了.

六.活动的注意问题:

提前弄些防雨措施,避免展览处被雨打湿遭到一系列损失,垃圾的及时清理好的环境好的认可,一些活动临时变更的应变等.

七.部门活动分配:

1.宣传: 宣传部和编辑部一起宣传,利用海报、qq群、橱窗,对现场的拍照.

2.外联:拉赞助商,联系媒体.

3.自律:维持现场秩序.

4.劳卫:负责活动后和活动期间的清理

5.其他部门:安排参加人员,租借道具等.

八.参与者:

主持人:

活动嘉宾:

负责单位:

负责人:

服务人:

第二篇：“光辉的旗帜”主题演讲活动策划书

“光辉的旗帜”主题演讲活动策划书

一、 活动目的

为加强和改进大学生思想政治教育，提高学生的思想政治素质及党性修养，使其增强社会责任感，树立正确的政治方向。选拔我系优秀人才出战院演讲决赛，彰显经法风采。

二、 活动原则

以“光辉的旗帜”为主题，自备演讲稿，要求脱稿演讲。演讲时间为三到五分钟，可自配背景音乐，但需提前交给组织者。

三、 活动时间

暂定四月十日（周日）晚六点半

四、 活动地点

暂定文综楼325

五、 活动前期安排

【1】主持人的选定

【2】计分计时工作人员的安排、茶水的安排

【3】会场纪律维持人员的安排

【4】评委的选定

【5】前期宣传工作

六、 参赛对象

经济与法律系10级、09级全体同学均可报名参赛。报名时间到4月6号截止，个颁奖名单交学习部文件夹。

七、 比赛流程

【1】、主持人开场白

【2】、领导老师讲话致辞

【3】、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲

【4】、评委分评、总评

【5】、主持人宣布比赛成绩和名次

【6】、领导老师给获奖者颁奖

【7】、评委讲评

【8】、活动参与者合影

【9】、主持人宣布活动结束

【10】、按照统一安排依次退场

八、 奖项设置

本比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，按得分先后排名。

九、 评分细则

1、仪表形象(20％)

【1】、着装整齐，大方得体５％；

【2】、礼节、礼貌 5%

【3】、姿态自然、动作适度10％

2、内容(50％)

【1】、主题鲜明，内容健康10％；

【2】、行文流畅，用词精练，详略得当10％。

【3】、结构：30%

* 构思新颖，层次分明 30-20

* 结构简单，层次较清晰20-10

* 结构混乱，层次模糊 10-0

3、语言艺术(25％)

【1】、普通话标准程度５％；

* 发音准确，吐字清晰5-4

* 发音较准确，吐字较清晰 3-2

* 发音含糊，吐字不清晰 1-0

【2】、节奏处理得当5%；

* 语速适中5-4

* 语速较快或较慢 3-2

* 语速过快或过慢 1-0

【3】、技巧运用自如，表现力强，说服力强10%；

* 用词贴切，表情恰当，富有感染力10-8

* 用词较贴切，面无表情， 缺乏感染力 7-5

* 用词不贴切使用偏难怪词，表情呆滞，没有感染力4-0

【4】、现场观众气氛5％。

* 观众反应热烈，情绪高亢 5-4

* 观众反应一般，情绪不热烈 3-2

* 观众没有反应，情绪低落1-0

4、现场随机应变能力5％

* 台上表现镇定，准备时间不超过30秒 5-4

* 台上缺乏镇定，准备时间超过30秒 3-0

九、承办单位

经济与法律系团总支学生分会、经济与法律系团总支学生分会学习部2014年4月3日星期日学习部

第三篇：关于在团员青年中开展“党旗下的光辉岁月”征文活动的通知

关于在团员青年中开展

“党旗下的光辉岁月”征文活动的通知 为弘扬五四精神，迎接“五四”青年节，展现我局青年团员的爱国情怀和高昂向上的青春风采，局团委特此举办“党旗下的光辉岁月”征文活动。以引导广大团员青年传承“五四”光荣传统，在新的历史时期充分发扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，更好地为纳税人、为社会服好务。

征文主题：

党旗下的光辉岁月

征文要求：

1、征文应当围绕主题展开深入的探讨。内容健康向上，结合自身实际，表达真情实感，反映当代团员青年和娄星国税人积极向上的精神面貌。

2、参赛文章应系原创，讲在党旗下成长的历程感受，文体不限。

3、请各青年团员于5月8日前每人报送一篇作品，体裁不限。字数要求：2000字左右。作品将在内部进行评比，优秀作品将刊登在《星税人》五四特刊上，给予适当经济奖励，并将优秀作品推送市局。

投稿方式：

请各位青年团员将稿件以电子文档的形式上传至区局

∕团委∕刘向辉。联系人：刘向辉联系电话：13873812999

共青团娄星区国家税务局委员会

二○一一年四月二十五日

第四篇：光辉小学深入开展党的群众路线教育实践活动

光辉小学深入开展党的群众路线教育实践活动

意见建议征集

光辉小学四（2）班

一、 对学校工作存在的问题及意见建议

1、

2、

3、

4、

5、

6、 师资力量不高，提升教学水平，对学生教育不严厉。 对学生“德、智、体、美、劳”全面发展。 下午放学太迟，学生回家太迟，课余时间多一点。 代课教师不要换的太勤。 夏季中午乘坐校车的学生中午午休怎么办？中午午休时间太短。 学生课程过多，压力过大。

二、 对教师工作方面存在的问题及意见建议

1、

2、

3、

4、

5、 老师严格要求学生，养成良好习惯，积极参加各种活动。 丰富学生的课余活动，不要占课。 多与家长联系，了解学生在家的表现。 教师能够亲自检查学生课外作业。 教师耐心教育，多发现学生的优点。

三、 对开展好教育实践活动的意见建议

1、

2、

3、

4、

5、 多开展这类活动，常态化。 体育课让孩子适量运动。 多开展课外活动，促进学生智力开发。 重视孩子的教育，要勤劳、诚实，不要说脏话、有礼貌。 深入开展“道德小银行”德育实践活动，培养学生良好的日常行为习惯。

个人公开承诺书

光辉中心小学姓名何凤莹

作为一名骨干教师，我在深入开展党的群众路线教育实践活动中，努力践行为民务实清廉的要求，坚决克服形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，现向学校、教师、学生、家长和社会作出如下承诺：

一．忠诚党的教育事业，爱岗敬业、依法从教、为人师表、遵纪守法、率先垂范。

二．加强学习，严谨治教，弘扬“务实”作风，积极钻研业务，更新教育理念，遵循教育规律，积极探索教育教学方法，努力掌握现代化教育手段，促进学生全面发展，注重学生个性发展。

三．尊重学生人格，热爱学生。不歧视、侮辱、排斥、挖苦学习有困难的学生；不体罚或变相体罚学生；主动关心、帮扶困难学生。

四．保持“清廉”本色，洁身自爱、廉洁从教、不乱罚款，不向学生家长谋私利，不接受学生家长吃请和礼品，不强制向学生推销复习资料。

五．尊重家长，虚心听取学生家长意见，密切保持学校与家庭的联系，认真做好家访工作，切实提高工作作风，今日事今日毕。 以上承诺，请全校师生、社会各界和群众监督，如有违背，请提出批评或向上级反映。

监督电话：0953—3603002手机号13309531299

监督邮箱：ghxxhfy@163.com

承 诺 人：何凤莹

2014年3月12日

个人公开承诺书

光辉中心小学姓名马小红

作为一名教师，我在深入开展党的群众路线教育实践活动中，努力践行为民务实清廉的要求，坚决克服形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，现向学校、教师、学生、家长和社会作出如下承诺：

一．忠诚党的教育事业，爱岗敬业、依法从教、为人师表、遵纪守法、率先垂范。

二．加强学习，严谨治教，弘扬“务实”作风，积极钻研业务，更新教育理念，遵循教育规律，积极探索教育教学方法，努力掌握现代化教育手段，促进学生全面发展，注重学生个性发展。

三．尊重学生人格，热爱学生。不歧视、侮辱、排斥、挖苦学习有困难的学生；不体罚或变相体罚学生；主动关心、帮扶困难学生。

四．洁身自爱、廉洁从教、不乱罚款，不向学生家长谋私利，不接受学生家长吃请和礼品，不强制向学生推销复习资料。

五．尊重家长，虚心听取学生家长意见，密切保持学校与家庭的联系，认真做好家访工作，切实提高工作作风。

以上承诺，请全校师生、社会各界和群众监督，如有违背，请提出批评或向上级反映。

监督电话：0953—3603002学校校长手机号1399(转载请注明来源：WWW.)5333499

监督邮箱：nxwzqy@126.com

承 诺 人：马小红

2014年3月12日

个人公开承诺书

光辉中心小学姓名许梅芳

作为一名教师，我在深入开展党的群众路线教育实践活动中，努力践行为民务实清廉的要求，坚决克服形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，现向学校、教师、学生、家长和社会作出如下承诺：

一．忠诚党的教育事业，爱岗敬业、依法从教、为人师表、遵纪守法、率先垂范。

二．加强学习，严谨治教，积极钻研业务，更新教育理念，遵循教育规律，积极探索教育教学方法，努力掌握现代化教育手段，促进学生全面发展，注重学生个性发展。

三．尊重学生人格，热爱学生。不歧视、侮辱、排斥、挖苦学习有困难的学生；不体罚或变相体罚学生；主动关心、帮扶困难学生。

四．洁身自爱、廉洁从教、不乱罚款，不向学生家长谋私利，不接受学生家长吃请和礼品，不强制向学生推销复习资料。

五．尊重家长，虚心听取学生家长意见，密切保持学校与家庭的联系，认真做好家访工作，切实提高工作作风，今日事今日毕。

以上承诺，请全校师生、社会各界和群众监督，如有违背，请提出批评或向上级反映。

监督电话：0953—3603002学校校长手机号13995333499

监督邮箱：nxwzqy@126.com

承 诺 人：许梅芳

2014年3月12日

第五篇：党的光辉历程

党课学习小结：党的光辉历程

通过对党的光辉历程的学习，我从更深的层次重新解读了党的成长史，奋斗史，曲折史，从而深刻的了解到中国共产党的领导地位是个逐步形成的过程，是在复杂的阶级斗争与国际环境中确立起来的；是革命的长期性，艰巨性，复杂性所确立的；是由中国政治，经济，文化等各种客观条件所决定的。这堂课的虚席，使我更加坚定了积极拥护中国共产党、并争取早日成为一名共产党员的决心。

跟随老师的讲解，我们似乎回到了共产党刚刚建立的年代，同党一同走过了九十余年的历程。回顾中国共产党走过的路，荆棘而坎坷，却使它从只有五十多人的党发展到有近八千多万名党员，执政六十多年的世界上最大的党。九十余年来，中国共产党始终代表最先进生产力的发展要求，代表最先进文化的前进方向，代表最广大人民的根本利益，领导人民完成了民主主义革命，实现了民族独立与解放，建立了社会主义制度，完成了最广泛也是最深刻的社会变革，开创了建设有中国特色的社会主义道路，为中华民族的伟大复兴指明了出路。从而也侧面客观的证明了没有中国共产党就没有新中国，没有中国共产党就没有社会主义的胜利，中国共产党不愧为伟大的党，不愧为社会主义事业的领导核心。

回顾党的光辉历程，使我们正确认识党的先进性，我们了解到，中国共产党的奋斗历程大致经历了三个阶段： 第一个阶段，新民主主义革命时期（1921－1949年）：推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治，实现民族独立和人民解放，建立人民当家作主的新中国；第二个阶段，社会主义革命和建设时期（1949－1978年）：确立社会主义基本制度，在一穷二白的基础上建立独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，使古老的中国以崭新的姿态屹立在世界的东方第三个时期，改革开放和社会主义现代化建设时期（1978年至今）：开创中国特色社会主义道路，坚持以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，初步建立起社会主义市场经济体制，大幅度提高了我国的综合国力和人民生活水平，为全面建设小康社会、基本实现社会主义现代化开辟了广阔的前景。我们不得不承认：中国共产党是伟大的，领导的政策是睿智的，中国过去的快速发展，靠的是改革开放；中国未来的发展，也必须靠改革开放。我们必须始终保持推进改革开放的坚定信念，适应国内外形势新变化，顺应人民新期待,奋发进取,砥砺勇气,坚决破除一切妨碍科学发展的思想观念和体制机制弊端,不断完善适合我国国情的发展道路和发展模式，坚定不移地继续推进改革开放伟大事业，坚定不移地走中国特色社会主义伟大道路。

作为一名入党积极分子，我决定做到以下几点： 一、自觉坚持党的根本宗旨。胸怀共产主义崇高理想，坚定走建设中国特色社会主义道路的信念，脚踏实地地为全面推进小康社会的伟大事业扎扎实实做好本职工作，为实现党的现阶段的基本纲领而奋斗。在工作实践和社会生活中把全心全意为人民服务的宗旨具体体现 。二、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是学习“三个代表”重要思想，深刻领会和全面把握其科学发展观的理论内涵和精神实质，提高自己的理论修养。三、认真执行党的路线、方针、政策和各项决议，坚持理论联系实际，实事求是。抓紧学习专业技术、法律、文化、历史等方面的知识，提高思想境界和品德修养，不断拓宽知识方面尽力争取掌握本职岗位所需的各种知识。在完成各项工作任务中增强与时俱进的创新能力。四、有严格的组织纪律观念，组织上布置什么任务，就义不容辞地去完成什么任务，并且树立认真扎实的工作作风，无论干哪项工作 ，都要认认真真地去干，实实在在地取得成效 。

新一代的我们，肩负着党的历史责任，我们应该无所畏惧，迈着坚定的步伐，向着未知的明天扬帆起航！

汇报人：刘雄